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jueves, 28 de febrero de 2013

Moco: ¿animado o inanimado?, ¿animal o vegetal?

Julia está acatarrada, y está por ahí danzando por casa. Cuando de repente la oigo muy seria:
- Moco mira, voy a tirarte al water...  que no quiero que estés en mi nariz
Y la veo aparecer por el pasillo,
mirándose el dedito muy seria, directa al water.
Abre la tapa, tira el moco, y se despide con un ¡adiós!

Moco, parece que fue ayer cuando te instalaste en mi naricilla.
Fue divertido jugar contigo pero hoy junto a la taza del water, te decimos:
¡Buen viaje hacia el otro lado!

miércoles, 27 de febrero de 2013

Parece que está todo claro... pero no

- Mamá, ¿y yo cuando sea mayor voy a ponerme embarazada?
[Me cae una gota de sudor frío por la frente y pienso... no estoy preparada]
- Bueno, podría ser.
- Y luego tendré un bebé, ¿a que sí?
- Sí
- Y mi bebé será... será... ¿Mamá, quién será mi bebé?
- Pues tu bebé será una personita nueva
- Pues va a ser... una prima, mía, o de mi bebé de juguete... bueno... no sé... ¿quién será?

>Core dump

martes, 26 de febrero de 2013

Mucho deseo para tanto frío

Situación: 23 de Diciembre, y Julia se levanta de la siesta.
- ¿Ha venido Papá Nöel?
- Noooo
- ¿Y ya tengo cuatro años?
- Noooo, jejeje, tampoco
- Tengo ganas de que llegue el cumple

Queda mucho para su cumpleaños. Pero, es tiempo de Navidad y tantos deseos se agolpan en la mente de Julia, 
que se pelean por salir.

lunes, 25 de febrero de 2013

Más recetas de Julia

Receta de Julia de la "Sopa de letras de su cole"


Ingredientes:
- 1 puñado de letras variadas
  (aunque algunos recomiendan evitar las mayúsculas a partir de las 6)
- Bastante agua especial de sopa
- Un poquito de aceite para freír letras

Preparación:
Primero coges unas letras cocidas, que ya estén muertas y las metes en una bolsa.
Luego las fríes en la sartén
Cuando estén fritas, las pones con un agua especial de sopa.
Calentar y servir.

Julia, reinventando la sopa y a sí misma.


domingo, 24 de febrero de 2013

Diccionario de Julia (III)

- ¡¡¡Mira lo que he encontrado!!!
- ¿?¿?
- ¡Mi MATASUELAS! Es de mi cumpleaños
   ¡y todavía funciona!

"Matasuelas" = Matasuegras

Y es que Julia todavía no tiene incorporadas a las suegras en su vocabulario ;)

sábado, 23 de febrero de 2013

Hinchada como un globo

Desayunando:
- Ya no me cabe más, mi tripita está llena. Está hinchada. Se ha inflado como un globo.

(¿Habremos usado esa expresión antes?)

Julia empieza a asociar ideas complejas y ya no sabes si es resolución o repetición

viernes, 22 de febrero de 2013

La zanja

Por la tarde, de camino a casa vimos una zanja típica de obras. Ilusa de mí, esperaba una de las preguntas de Julia sobre qué era ese agujero o si había monstruos dentro, pero no señores:
- Mamá, mira, ese agujero de la calle es porque se ha roto una tubería
- ... ¿Sí?
- Sí, porque se salía el agua de la tubería, así que para arreglarlo la cambian por otra, y mira, ¿ves ese cartelito de ahí?
- ...Sí...
- Pues ahí lo explican todo

Le ha faltado calcular el presupuesto y la duración estimada de la obra. Eso cuando cumpla 4.

jueves, 21 de febrero de 2013

Diccionario de Julia (II)

Estamos desayunando y de repente:
- Mamá, Mamá. ¡Mira lo que hago!
- ¿Qué haces? No lo entiendo
- Sí, estoy pescando un pez con una..."pescadera"

Tiene lógica, pero... era una caña de pescar :)

miércoles, 20 de febrero de 2013

Otro reto de la ciencia resuelto por Julia

- Julia, ¿eres grande o pequeña?
- Grande, y más que voy a ser. Mira de bebé tenía cero años, luego uno, luego dos, luego mis años, después cuatro, cinco, y así cuando pasen todos todos los días, tendré .... 40!
- Y... ¿40 es mucho?
- Sí, Mamá, son todos los años

Julia recibirá el Nobel de matemáticas el año que cumpla... 40

lunes, 18 de febrero de 2013

Julia es "agile"

- Abuela ¿me puedo comer las pipas?
- Julia, es que hay que pelarlas
Julia, que aparentemente queda satisfecha con la explicación me trae pipas
- Dile a la abuela cómo se pelan, que no sabe

A Julia las cosas claras y resultados rápidos.
Julia es "agile"

domingo, 17 de febrero de 2013

Si eso ya mañana...

Julia se ha torcido un tobillo así que la hemos llevado al médico.... en brazos.... y pesa.
A la vuelta a casa, un poco destrozados y bastante tarde la conversación se torna curiosa
- Ay Julia, como me duele la espalda, voy a tener que ir al médico
- Si Papá, pero mejor mañana

Julia, sólo va a urgencias para cosas importantes, como tiene que ser

sábado, 16 de febrero de 2013

Diccionario de Julia

De camino al cole, pasamos por un jardín recién abonado, y Julia se queda paralizada:
- Mamá.... aquí hay muchos ... pedos
- Julia, eso es porque lo han abonado con estiércol. Por eso huele así
- Ah, estiércol es muchos pedos...

kk parece, pedos no son...

viernes, 15 de febrero de 2013

Sabe a lo que sabe

La mente de un niño no deja de darte sorpresas.
A veces es irracional mientras que otras es extremadamente lógica y racional. En cualquier caso siempre será inesperada y desconcertante. Para disfrutar sólo hay que dejar la mente en blanco y desactivar la alerta "Comentario de Julia inminente":
- Toma Julia, este "bollo" se llama panettone.
- ¡No quiero pan!
- No es pan. Pruébalo, ya verás cómo te gusta.
- Uhmm, está bueno. ¡Sabe a panettone!

Y a algo así ¿qué le respondes?

jueves, 14 de febrero de 2013

Animalitos

En clase han hablado del cuento del patito feo y Julia empieza a memorizar el nombre de las crías:
- Papá, pues una gallina tuvo patitos, y...
- Jeje, no. Una gallina tiene pollitos. Los patitos son del pato y la pata. ¿Y sabes qué tiene una gata?
- Gatitos
- ¿Y una vaca?
- Toritos
- ^_^

Uhmm no, terneritos... pero no está nada mal Julia.

miércoles, 13 de febrero de 2013

La oveja es mía y es del color que yo diga

Vamos en el coche y por la ventanilla vemos a un pastor con sus ovejas.
- ¡Julia mira, ovejas!
- Síííí... Yo tengo también una oveja. Es una oveja... de color... cierva
- ¿Cierva?¿Qué es cierva?
- Pues cierva es... que come hierba...

Julia, la niña poeta

martes, 12 de febrero de 2013

Después del cole, vuelta a casa (II)

Julia está cansada. Cuando sale del colegio hay días que sus neuronas no dan para más, pero a veces dan chispitas de tremenda lucidez:

Julia se queda mirando el cierlo
- ¿Y los pájaros...? hoy no hay pájaros.
(¡Uff, que escalofrío!, ¿no habrá cámaras grabando?)
- Pues no, debe ser que hace frío y se han escondido.
- No. Es que se han ido a su casa. 

Como tienes que hacer tú, vaaaaamos.

lunes, 11 de febrero de 2013

El cine

Fuimos al cine para ver la película de "Rompe Ralph" y fue toda una experiencia para Julia. !Su primera película! Durante la semana se la contó a todo el mundo, aunque a su manera:

Julia: Sí, y entonces en la película no había servicios
Abuela: ¿no había aseos en el cine?
Julia: Sí, en el cine sí, pero en la película ponían un cartel que decía "sin servicios"

Los que hayan visto la película lo entenderán. Cuando se "estropea" el videojuego comentan que le ponen un cartel de que la máquina está "Fuera de servicio".
 

sábado, 9 de febrero de 2013

La sabiduría de un niño de 3 años

Por suerte, Julia parece que ya ha superado esta fase (al menos los días pares). Lo de cantar aún no lo abandona pero le agradecemos enormemente que lo haga bajito :D

¿Qué nos espera cuando cumpla 4?
Ya estamos temblando

Que sirva este comic como preaviso de lo que les espera a los padres con hijos menores de 3 años.
Fuente: www.phdcomics.com

viernes, 8 de febrero de 2013

Ahorrando energía

Ahora cuando Julia se levanta es de día, hay sol y siempre que hace un buen día despejado lo comentamos. Pero ella va un poco más allá, añade su "punto Julia":
- Mamá, es de día, y hay sol... ¡¡qué día más bonito!!
- Sí, ¡hace un día estupendo!
- Y claro, hay luz del sol, así que no hace falta encender la luz.
Y salimos de casa, bajando por las escaleras, y al llegar al bajo, se enciende de forma automática la luz del portal:
- ¡Mamá, mamá! ¡Estas luces no se han enterado que es de día!

Los de Greenpeace a lado de Julia, son unos aficionados.

jueves, 7 de febrero de 2013

Después del cole, vuelta a casa

Lo de venir del cole es una odisea. Hay días que se para y no hay quien la mueva:
- Venga Julia, anda un poco. No te pares
- Es que, es que...
- Es que, ¿qué?
Busca por el suelo y ve un objetivo. Una hoja...
- Es que quiero coger una hoja
- ¡Venga ya! ¿Se puede saber por qué no quieres andar?
- Es que no me has dicho que te dé la mano
- ¡¡¡@#@#@##!!!

Que sí, que es por llamar la atención, pero cansa.
Estamos pensando en una correa...

miércoles, 6 de febrero de 2013

No lo sé decir bien

Los hijos se fijan en todo lo oyen en casa, en el colegio, en la calle, en la televisión...
Hay veces que no sabes si lo que dicen lo hacen de forma consciente o sólo lo repiten, pero asusta cuando lo que dicen es más propio de un político:
- Venga Julia. La última partida y a la cama
- Mira papá, una gominola de juguete que saltas muy alto.
- Como no dejes de jugar no hay cuento.
- Juego una más, y me cuentas el cuento.
- Julia, eso no es lo que dicho. ¿Qué es lo que te he dicho?
- No lo sé decir bien, pero es lo que tú has dicho

Pues eso, lo que diga la rubia. 

martes, 5 de febrero de 2013

Julia se conforma.

De camino al colegio tenemos conversaciones la mar de interesantes:
- Mamá, mira ese es mi amigo XXXX del comedor
- ¿Sí?, ¿y sois amigos?
- Sí, ¿y sabes? Tiene un hermano mayor
- Ah
- Sí. Yo no tengo hermanos.... sólo... tengo... bebés de juguete que juegan y hablan conmigo... no son hermanos... son... ¡DE JUGUETE!

Julia, se conforma... o más bien siempre gana.

lunes, 4 de febrero de 2013

Ponerse las pilas

Sale un anuncio en la TV en la que un muñeco dice:
"Muévete y pontee las pilas"

Julia que lo oye salta y dice con toda seguridad:
- ¡Si nosotros no llevamos pilas! Cuando vuelva a salir se lo digo

A Julia no se le acaban las pilas. Tiene cuerda para rato.

viernes, 1 de febrero de 2013

Recuerdos de la Navidad

Durante las navidades pocos son los padres que aprovechan el "pórtate bien, que los Reyes no te van a traer regalos!". Nosotros pensabamos que no caeríamos, pero la carne es débil.

El tema es que en Julia no causaba mucha impresión y siempre nos salía con alguna:
- Bueno, pues si no me lo traen los Reyes, me lo compras tú...
o también:
- Bueno, pues ya me lo traerá Papá Noel...

Así que mejoramos algo la fórmula:
"Julia, que si te portas mal, ¡los Reyes te van a traer carbón!"

Y ante esto no había respuesta, pero le daba igual...
- Julia, ¡qué te traen carbón los Reyes!
- Bueno... y dentro del carbón vienen los regalos, ¿no?

Y es que señores, en los tiempos que corren, los niños no saben qué es el carbón.